Iniciar una Escuela Alternativa

$600.00

Iniciar una Escuela Alternativa, Nivel 1, será el primer curso en línea en español a ofrecerse en AERO (Alternative Education Resource Organization). EducaciónAlternativa.org y AERO, en alianza colaborativa, desarrollan este curso. La intención de la alianza es llevar al público que habla español el concepto de educación alternativa, la educación centrada-en-el-estudiante, y promover el establecimiento de escuelas y centros educativos centrado-en-el-estudiante en las comunidades y países de habla hispana.

Description

Objetivo de curso

El objetivo de este curso es apoyar a educadores, padres y personas interesadas a evaluar la viabilidad y encontrar los recursos necesarios para materializar el sueño de iniciar una escuela alternativa en un ambiente educativo sostenible y enriquecedor. Se preparará a los participantes para llevar a cabo la planificación de establecer una escuela centrada-en-el-estudiante. El curso está diseñado como una guía tanto en los aspectos prácticos como filosóficos pertinentes al proceso. Algunos temas a cubrirse son: la historia y las filosofías educativas, la clarificación de la visión de la educación, la construcción de un modelo educativo adecuado, la estructura escolar, los aspectos financieros y legales, y el reclutamiento de estudiantes y personal docente.

Prof. Mari Luce Fernández

Prof. Fernández es madre, educadora, consultora, oradora y mediadora. Ha practicado la educación alternativa por más de 17 años. Ha servido como educadora en proyectos escolares innovadores en el sector público y privado. Fue co-fundadora de Casa Sudbury, la primera escuela democrática modelo Sudbury en Puerto Rico. Es profesora de Educación Temprana en Maryland, EE.UU.A.. Fundadora y directora de EducaciónAlternativa.org, centro de información y recursos de educación centrada-en-el-estudiante, dirigido al público de habla hispana

Fecha de inicio: 20 de agosto de 2012

Clase termina: 24 de noviembre de 2012

Duración: 14 semanas

Todos los materiales del curso, tales como lecturas de libros, artículos se proporcionan en línea de forma gratuita. Usted no tendrá que comprar los libros.

Una visión del programa de estudio

[box type=”tick”]Unidad 1 Dónde Estamos: Presentar, observar y analizar la crisis educativa.
Unidad 2 Hacia Dónde Vamos: Imaginar las posibilidades educativas e identificar hacia donde deseamos caminar.
Unidad 3 Historia y filosofía educativa: Estudiar las eras de la humanidad, las diferentes filosofías educativas y la educación en masa.
Unidad 4 El Cambio: Como influye la transformación personal en el cambio colectivo que deseamos ver y lograr en la educación.
Unidad 5 Educación Alternativa, Educación Centrada-en-el-Estudiante: Estudiar los conceptos de una educación no-tradicional. Modelos de educación centrado-en-el-estudiante. Estructura escolar.
Unidad 6 La Visión: Identificar y clarificar la visión. Comunicar su visión a los demás.
Unidad 7 Escuela como Empresa: Aspectos financieros y estructura legal de la escuela. Recaudación de fondos.
Unidad 8 Comunidad Escolar: Encontrar o construir una escuela. Reclutamiento de maestros, estudiantes y familias.
Unidad 9 Primeros Días y Primer Año: Discutir sobre los primeros días de la nueva escuela y el primer año.
Unidad 10 Resumen y Plan de Acción: Recapitular. Responder otras preguntas que puedan tener. Plan de acción.[/box]

Las preguntas más frecuentes

1) ¿Quién debería tomar este curso?

Cualquier persona que tiene previsto iniciar o tiene interés en abrir una escuela o un centro educativo no-tradicional en un futuro cercano. El curso está preparado en unidades orientadas a las tareas y guiará a los participantes en el proceso de planificación y preparación.

Exhortamos particularmente a los grupos que trabajan en la misma escuela a inscribirse juntos y trabajar en equipo, para estos casos ofrecemos tarifa especial para grupo.

2) ¿Cuánto tiempo se toma el curso y cuándo comenzará el curso?

El curso tiene una duración de 14 semanas. Ofrecemos dos sesiones al año, la primera en primavera y la segunda en otoño. Para la fecha de la próxima sesión lea el inicio de esta página.

3) ¿Puedo tomar el curso a mi propio ritmo?

Le recomendamos tomar la clase con el grupo y tratar de seguir su ritmo. El curso es interactivo y un montón de aprendizaje tiene lugar a través de la comunicación entre los participantes, pero hay una gran flexibilidad y, a veces una persona tiene que ir en otro orden o ponerse al día para alcanzar con el grupo.

4) ¿Puedo obtener un certificado de participación?

Los participantes recibirán certificados de participación al finalizar el curso.

5) ¿Puedo obtener una beca?

Debido a que prácticamente cada solicitante ha indicado una necesidad económica hemos aplicado el apoyo financiero reduciendo el precio del curso de $1,000USD a $600USD. Disponible descuento a grupos. Alguna otra reducción pudiera ser posible en casos especiales. Queremos que todos puedan participar. Para obtener más información escriba a info@educacionalternativa.org.

6) ¿Cómo puedo pagar el curso

Podrá pagar en línea con tarjeta crédito MasterCard, Visa o American Express en dólares americanos (USD). Conversor de divisas: www.forexinvestor.es/conversor-de-divisas

Opción de pago: El costo del curso en línea: Iniciar una escuela alternativa son $600.00 USD. Si necesita pagar este costo a plazo, visite la sección MATRICULA nuestra página www.educacionalternativa.org o escriba a info@educacionalternativa.org.

7) ¿Qué opinan las personas que han tomado el curso?

El contacto con otras personas y el material presentado: vídeos, lecturas, entrevistas, foros… poder haber reflexionado y escrito sobre el tema de la escuela me ha posibilitado dedicar un tiempo concreto y un esfuerzo para ordenar mis ideas.

…Creo que es una buena manera de empezar, de conocer a gente interesada en el tema, de aprender tanto las cuestiones pedagógicas como las técnicas.

Me siento animada para abrir una escuela, me siento apoyada por más gente y siento que esto puede ser realidad.

Se lo recomendaría a comunidades educativas en mi país que estuvieran buscando mejorar y abrirse a otras posibilidades; dispuestos a la autocrítica constructiva.

He conseguido centrarme, saber qué es lo que sé y qué lo que tengo que seguir buscando e investigando. Y lo más importante afianzarme en mi idea de hacer una escuelita distinta. He conseguido no verla como una necesidad a resolver en mis hijas sino además verlo como una necesidad personal, convirtiéndolo en mi proyecto de vida respondiendo así a mi deriva personal.

Lo más que me gusto del curso fue la oportunidad para conocer personas con intereses similares en distintos países.

Siento que he encontrado un nuevo grupo de personas con las que podré aprender e intercambiar impresiones globales y educativas.

Lo más que me ha gustado es conocer de boca de otras personas su sentir, el mismo mio, con respecto a la educación… además, ofrece una información general pero dirigida en el tema de la educación alternativa y los pasos a seguir para comenzar a desarrollar una escuela alternativa.

8)  ¿Estoy listo para ser un estudiante virtual?

Si se pregunta si está listo para ser un estudiante virtual o si la educación virtual es adecuada para usted, le sugerimos contestar el breve cuestionario presentado en el artículo: Los Estudiantes Virtuales Exitosos publicado en ProfeVirtual.com.

Guillermo Ramírez, autor de “El Profe Virtual” explica: “Un proceso de educación virtual no difiere de cualquier otro proceso educativo en donde el éxito o el fracaso están a la misma distancia. Depende simplemente del estudiante seleccionar el camino correcto.”

“Con el mismo espíritu independiente y auto-motivado de los antiguos estudiantes por correspondencia, los estudiantes virtuales adoptan las nuevas tecnologías para su provecho personal, creando una nueva cosecha de profesionales autónomos en su desarrollo.”

9) ¿Qué se hace en un curso en línea?

Fundamentalmente lo mismo que un curso presencial, varía el medio para relacionarse y realizar las actividades del curso. En el curso en línea podrás participar de foros de discusión, charlas virtuales, lectura de documentos, recomendación a visitar referencias electrónicas, realizar tareas entre otras.

10) ¿Cuál es mi responsabilidad como estudiante de un curso en línea?

La responsabilidad de todo estudiante en línea es la misma que un estudiante de un curso presencial siendo todas aquellas inherentes a su rol de estudiante. Deberá visitar el curso con regularidad, realizar las tareas y actividades programadas, participar de foros y eventos del curso entre otras.

11) ¿Cuantas veces debo visitar el curso?

Le recomendamos que al menos dediques entre 5 a 8 horas semanales al curso, para que pueda entrar, enterarse del tema de la semana, revisar los mensajes entre otras actividades que puedes realizar.

12) ¿Debo poseer algún conocimiento tecnológico para tomar un curso en línea?

Los conocimientos y destrezas son básicas. Debes manejar de manera adecuada el teclado de la computadora, navegar por Internet, enviar correos electrónicos, manejar el procesador de palabras o equivalente.

13) ¿Es difícil un curso en línea?

Realmente no podemos decirte que es más fácil o mas difícil, simplemente es
distinto al paradigma tradicional de enseñanza donde el profesor o facilitador establece de manera línea el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los cursos en línea requieren del estudiante un rol activo y de mayor participación que un curso presencia, donde él será responsable de la construcción del conocimiento con la asesoría de su profesor o facilitador.

14) ¿Qué equipo tecnológico necesito para participar en el curso en línea?

Se utiliza la plataforma Moodle para nuestro curso en línea. Esta plataforma funciona basada en Internet, por lo que resulta necesario que poseas servicio de Internet. Además debes poseer lo siguiente: Computadora con acceso al Internet y sistema operativo Windows XP o superior, Linux o Apple Macintosh. Navegador de Internet Windows Explorer, Mozilla o Safari. Cuenta de correo electrónico. Puedes utilizar tu cuenta de email de Hotmail, Yahoo u otro, sin embargo recomendamos utilizar el servicio provisto por Google (GMail).

Política de reembolso

El costo del curso será devuelto, luego de iniciado el curso, a razón de 90% si se retira antes de las 5:00 pm Hora del Este (GMT -4.0) del 3er día, el 50% si se retira a las 5:00 pm del 8vo día y 0% después de las 5:00 pm del 10mo día.

La notificación de retiro debe ser enviada por servicio postal certificado o puede contactarnos por correo electrónico o por teléfono.

La carta certificada debe incluir su nombre completo y los datos de contacto, indicar su deseo de retirarse del curso, y debe recibirse con matasello dentro del periodo de las fechas límites antes indicadas. Los correos electrónicos deben ser enviados a info@educacionalternativa.org.

Si opta por notificar su retiro a través de estos dos métodos, debe hacerlo con 48 horas de antelación a los plazos de retirada. Si usted no ha recibido la confirmación de cancelación dentro de 24 horas, debe enviar la carta certificada.

Si usted no reside en los Estados Unidos, su notificación de retiro debe ser enviada por correo y por correo electrónico. Debe tener matasello con fecha dentro del plazo de retirada. Cualquier pregunta relacionada con esta política debe ser enviada al e-mail antes mencionado.

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